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비젼1제 : 사이버 학원 사업

 

 2000년 SDA SamYook어학원은 시간적, 공간적 제약 때문에 학원을 찾지 못하는 사람들을 위해 온라인 서비스를 제공하려는 목적으로 SDA SamYook사이버어학원을 개원하게 되었다. 그리고 2001년 5월부터 오프라인 학원생들 가운데 시간이 없어서 어학실습을 하지 못하는 학생들을 위해 인터넷에서 어학실습을 할 수 있도록 한 인터넷랩 서비스를 도입하였다. 랩 서비스는 2004년 현재 영어, 중국어, 일본어 모든 언어에 대해 한 학기 평균 6,000명 이상이 수강하고  있어 각 분원들의 랩실 증설에

 

따른 공간 문제를 해결해 주고 학원생들의 시공간적 선택의 폭을 넓혀주며, 음성인식 기반의 랩 서비스를 이용하여 다양한 심화 학습 과정을 연계 개발할 수 있어 다양한 활용성이 기대된다. 그리고 랩 서비스 외에 다른 온라인 교육 콘텐츠 개발도 꾸준히 추진하여 오프라인에서 제공하는 정규회화 과정과 병행할 수 있도록 영작문 과정이 초급부터 고급까지 총 8 단계로 제공되고 있으며, 오프라인의 회화 중심 교육과정을 보완하기 위한 영문법 과정, 오프라인 회화과정의 어휘들만을 집중적으로 공부할 수 있도록 한 단어반, 학원에서 제공되지 않는 'Toefl Essay Writing' , 그리고 Religion Class 등 총 23개의 과목이 개설되어 운영되고 있다.

  향후 온라인 사업의 방향을 정리해 보면 다음과 같이 세 가지로 정리해 볼 수 있다. 첫째, 각종 학원 사이트의 통합 운영을 통해 이용자를 집중시킴으로 시너지 효과를 높이는 것이다. 현재 오프라인 고객 사이트인 sda36.co.kr, 온라인교육과정을 제공하는 sda3605.com, 인터넷랩 서비스를 제공하는 sdalab.com이 각각 운영되고 있는데, 이들을 통합함으로써 이용자의 불편을 줄이고 관리의 효율성을 높이고자 한다.

  둘째, 오프라인 교육과정의 온라인 이전 사업이다. 2004년 현재까지 오프라인 교육과정 가운데 성인들을 대상으로 한 정규회화과정의 어학실습 부분만 이전된 상태이고, 음성 서비스만 제공되고 있는데, 향후 온라인 교육 서비스가 정보기술의 발전에 따라 동영상 중심의 모바일 서비스 형태로 진행되고 있으며, 성인들을 위한 온라인 교육과정보다는 점차 주니어 학생들을 위한 교육과정이 증가하고 있어 SDA SamYook 사이버어학원도 이제 음성 기반에서 동영상 기반의 콘텐츠 개발과 성인 과정에서 주니어 과정으로 개발 방향을 잡고 추진할 계획이다. 셋째, 주니어 과정의 개설 이후 주니어 학생들을 대상으로 한 사이버 선교의 활성화이다. 한국전산원의 보고 자료에 의하면 청소년들의 인터넷 이용 실태는 주로 채팅, 게임, 동호회 활동이 주를 이루고 있는데, 이는 현실적으로 충분한 대화를 나눌 시간이나 여가를 즐길 장소가 없고, 개인적인 고민들을 해결하기 위한 쉬운 방법으로 인터넷을 활용하고 있음을 알 수 있다. 따라서 SDA SamYook어학원은 건전한 청소년 인터넷 문화를 선도하고 인터넷 폐해로부터 그들을 보호하며 개인적인 고민들을 온라인 상담을 통해 해결해 줌으로써 현실적인 신앙생활로 인도하고자 한다. 이를 위해 우선 다양한 학습 사이트와 함께 각종 상담 채널과 다양한 문화 콘텐츠를 제공하고, 사이버 선교사와 학생들이 자발적으로 참여할 수 있는 각종 동호회 활동 등을 적극 지원할 계획이다.

  이와 같은 비전을 가지고 그동안 현실 세계의 선교활동에서 최선을 다해온 SDA SamYook어학원은 앞으로 사이버 세계에서도 영혼 구원의 사명을 다해 나갈 계획이다.